3. ASTEA | ikasgelan egindakoa

 3. astea (2023/02/06 eta 2023/02/10) ikasgelan egin dena

2023/02/06

• Eragile aritmetiko eta eragigaien arteko bateragarritasunaren taula gogoratuz, zatiketa osoa eta zatiketa erreala berrikus dezagun 3. astea | angelua 1. koadrantera eraman ariketaren bitartez
  

• 3. astea | Hizkuntza naturalaren anbiguotasuna

• Blogeko BOOLEAN datu-mota artikulua jarraituz aldagai boolearrak ikasi ditugu, hau ikusiz:




• SARRERA


• DEFINIZIOA


• BOOLEARREN ERAGILEAK


• ADIERAZPEN BOOLEARRAK


• ERAGILE BOOLEARREN LEHENTASUNA


• ARITMETIKA VS. LOGIKA


• PARAMETROAK IZATEAN JOKAMOLDEA


• ADIBIDEAK




• Blogeko Boole-ren Aljebra artikulua gain-gainetik begiratuz, ikasgaiarekin zeharka lotuta dauden kontzeptu batzuk aipatu ditugu. Zuen lana da Boole-ren Aljebra artikulu hau diagonalki irakurtzea
  


• Blogeko 3. astea | adierazpen boolearrak artikulua gain-gainetik aipatu dugu, datu-mota boolearra azaldu dugu eta zenbait ariketa egin. Datu-mota boolearrearen nondik norakoak eta BOOLEAN datu-mota artikuluan irakur daitezke. Hor doa klasean egin duguna eta etxean egingo duzuena:




• Bool_01.pas ariketa ez dugu azaldu, baina bere iturburu-programa eskura daukazue blogean


• Bool_02.pas ariketa ez dugu azaldu, baina bere iturburu-programa eskura daukazue blogean


• Bool_03.pas programa idatz ezazue aurreko ariketa biak abiapuntutzat harturik





• Blogeko 3. astea | ekuazio-sistema ariketa laborategian egingo dugu baina bere nondik norakoak arbelean azaldu ditugu
  


• Blogeko 3. astea | baldintzazko aginduen eskemak artikulua azaldu dugu, eta horren haritik... 


• ...blogeko 3. astea | bigarren graduko ekuazioa artikuluan ematen diren programak azter, uler eta ikas itzazu


• Blogeko enuntziatu hau ulertu: 3. astea | angelua 1. koadrantera eraman (sarrerako angelua radianetan eta edozein koadrantekoa)

---

2023/02/10

• Blogeko 3. astea | baldintzazko aginduen eskemak artikulua gogoratu dugu

• Blogeko 3. astea | CASE-OF aginduaren adibidea eta kontradibidea artikulua gain-gainetik aipatu dugu kontzeptu garrantzitsuena azpimarratuz, hots, CASE-OF bat erabiltzeko gakoa aldagai aukeratzailean datzala eta aldagai hori diskretua izango dela (zenbaki osoa edo karakterea) 

• Proiektuaren blogeko Proiektua | 6. Ariketa: aukera anitzen arteko hautapena artikulua gain-gainetik aipatu dugu CASE-OF aginduaren kontzeptu garrantzitsuenak berriro errepikatuz 

• Blogeko 3. astea | bigarren graduko ekuazioa artikuluan ematen den ariketaren enuntziatua ulertu ondoren Erroak0.pas, Erroak1.pas eta Erroak2.pas programa egin gabe geratu da astirik ez dugulako izan

• Proiektuaren blogeko Proiektua | 7. Ariketa: zenbakien funtzio estandarrak artikulua gain-gainetik begiratu dugu funtzioak nola adierazten diren eta erabiltzen diren aipatuz

• LABORATEGIAN: blogeko 3. astea | triangeluaren azalera artikuluan ematen den ariketa bideratuko dugu
  

• ETXEKOLANA: blogeko 3. astea | edozein triangeluaren azalera artikuluan deskribatzen den ariketaren enuntziatua eta algoritmoa ulertu ondoren, programa idatzi eta eGela bitartez bidaliko didazue

• SAKONTZEKO: blogeko 3. astea | triangeluaren hirugarren erpina artikuluan deskribatzen den ariketaren enuntziatua eta algoritmoa ulertu. Ahal izan ezkero ariketaren programa idatzi

• Agindu errepikakorrekin jarraitu dugu, zenbaki oso eta positibo baten batukaria kalkulatuz. Horretarako FOR-DO kontrol egitura erabili dugu. Ikusi blogeko 4. astea | agindu errepikakor baten fluxua artikuluan erakusten den adibidea